Вопрос школьника
Организуйте в своей школе конкурс-выставку творческих работ в различных номинациях (юные художники, юные фоторепортёры, юные изобретатели и др.).
Ответ от учителя
Для организации конкурса-выставки творческих работ в различных номинациях в своей школе необходимо выполнить следующие шаги:
1. Определить цели и задачи конкурса-выставки. Например, можно поставить целью развитие творческого потенциала учащихся, привлечение внимания к искусству и науке, повышение интереса к учебному процессу.
2. Сформировать оргкомитет, который будет заниматься организацией конкурса-выставки. В него могут войти учителя, учащиеся, родители.
3. Определить номинации конкурса-выставки. Например, это могут быть номинации «Юные художники», «Юные фоторепортеры», «Юные изобретатели», «Юные поэты», «Юные музыканты» и т.д.
4. Определить критерии оценки работ в каждой номинации. Например, для номинации «Юные художники» это могут быть критерии: техника исполнения, оригинальность, эстетическое восприятие.
5. Определить сроки проведения конкурса-выставки и условия участия. Например, участие могут принимать все учащиеся школы, работы должны быть выполнены в определенном формате и сданы в определенный срок.
6. Организовать жюри, которое будет оценивать работы участников. Жюри может состоять из учителей, профессиональных художников, журналистов, ученых.
7. Подготовить выставочное пространство для размещения работ участников. Это может быть школьный музей, специально оборудованная выставочная зона в коридоре школы или в спортивном зале.
8. Провести открытие конкурса-выставки, на котором будут представлены работы участников, объявлены победители и награждены призеры.
9. Организовать пресс-конференцию, на которой будут представлены победители конкурса-выставки и их работы.
10. Провести анализ результатов конкурса-выставки и подготовить отчет о его проведении.
Таким образом, организация конкурса-выставки творческих работ в различных номинациях в своей школе позволит учащимся проявить свой творческий потенциал, повысить интерес к учебному процессу и привлечь внимание к искусству и науке.
