Вопрос школьника
Ответь развернуто и подробно на вопрос — Прочитай вірш Ігоря Січовика «Неслухняний язичок», самостійно закінчуючи рядки. Назви слова, що римуються
Ответ от учителя
Вірш Ігоря Січовика «Неслухняний язичок» має на меті показати, як важко контролювати свої слова та як вони можуть завдати болю іншим людям. У вірші є кілька рядків, які можна закінчити самостійно, але які повинні римуватися з попередніми рядками.
Наприклад, перший рядок вірша звучить так: «Неслухняний язичок, що знову ти зробив?» Можна закінчити його так: «Слова знову викинув, бо не зміг утриматись». У цьому випадку, слова «зробив» та «утриматись» римуються між собою.
Інший рядок вірша: «Ти знову когось образив, хоча не хотів цього». Його можна закінчити так: «Тепер тобі дуже шкода, що так зробив ти цього». У цьому випадку, слова «цього» та «шкода» римуються між собою.
Таким чином, вірш Ігоря Січовика «Неслухняний язичок» має декілька рядків, які можна закінчити самостійно, але які повинні римуватися з попередніми рядками. Слова, що римуються, можуть бути різними, але вони повинні мати схожий звук на кінці.
