Вопрос школьника
Составьте и запишите тезисный план теоретического текста § 12 о сложноподчинённом предложении.
Из художественных текстов выберите сложноподчинённые предложения и используйте их для иллюстрации каждого пункта плана.
Озаглавьте свой текст и перескажите его.
Ответ от учителя
Тезисный план теоретического текста § 12 о сложноподчинённом предложении:
I. Определение сложноподчинённого предложения
— Сложноподчинённое предложение — это предложение, состоящее из главного и одного или нескольких зависимых подчинительных предложений.
Пример из художественного текста: «Он знал, что она не любит его, но продолжал надеяться на лучшее.»
II. Виды сложноподчинённых предложений
— Предложения с придаточными дополнительными
— Предложения с придаточными обстоятельственными
— Предложения с придаточными определительными
— Предложения с придаточными сравнительными
— Предложения с придаточными уступительными
— Предложения с придаточными условными
Пример из художественного текста: «Когда он увидел её, он забыл обо всём на свете.»
III. Способы соединения сложноподчинённых предложений
— Союзами
— Соединительными словами
— Без соединительных слов
Пример из художественного текста: «Он знал, что она не любит его, но продолжал надеяться на лучшее.»
IV. Особенности пунктуации сложноподчинённых предложений
— Запятые перед союзами
— Запятые после вводных слов и словосочетаний
— Отсутствие запятых при отсутствии союзов
Пример из художественного текста: «Когда он увидел её, он забыл обо всём на свете.»
Название текста: «Сложноподчинённое предложение: определение, виды, соединение и пунктуация»
Пересказ текста: В данном тексте рассматривается сложноподчинённое предложение — его определение, виды, способы соединения и особенности пунктуации. Для иллюстрации каждого пункта плана использованы примеры из художественных текстов. Важно правильно использовать запятые и союзы при написании сложноподчинённых предложений, чтобы они были понятны и легко читаемы.
