Вопрос школьника
Заполните таблицу «Народы ЦД Европы против Французской империи». Сделайте вывод о роли национальных движений в европейской истории и судьбе Франции при Наполеоне I.
Ответ от учителя
Народы ЦД Европы против Французской империи:
| Народы | Причины противостояния |
|———|————————|
| Австрия | Территориальные претензии, конкуренция за гегемонию в Европе |
| Пруссия | Территориальные претензии, конкуренция за гегемонию в Европе |
| Россия | Территориальные претензии, конкуренция за гегемонию в Европе, защита православия |
| Великобритания | Экономическая конкуренция, контроль над морскими путями, борьба за глобальное лидерство |
| Испания | Борьба за независимость, защита традиционных ценностей |
| Португалия | Борьба за независимость, защита традиционных ценностей |
| Нидерланды | Борьба за независимость, защита традиционных ценностей |
| Швейцария | Борьба за независимость, защита традиционных ценностей |
| Италия | Борьба за независимость, защита традиционных ценностей |
Роль национальных движений в европейской истории была огромной. Они стали движущей силой в борьбе за независимость и свободу народов, защите национальных интересов и культурных ценностей. Национальные движения привели к созданию новых государств и укреплению существующих, а также к формированию национальных идентичностей и культурных традиций.
Судьба Франции при Наполеоне I была тесно связана с противостоянием с другими европейскими державами. Наполеон стремился к гегемонии в Европе и расширению территории Франции, что вызвало протесты и войны со стороны других государств. Национальные движения в других странах также противостояли Французской империи, защищая свою независимость и культурные ценности.
В результате противостояния с другими державами и национальными движениями Франция потерпела поражение и была вынуждена отказаться от своих территориальных претензий. Однако, национальные движения во многом способствовали формированию национальной идентичности и культурных традиций во Франции, что сделало ее одной из ведущих держав мира.
